图书馆开展倒库倒架工作，助力学校“三全育人”

    近年来，随着学校图书馆馆藏图书的不断增加，部分书库和书架已经达到饱和状态。为了有效解决架位紧张的问题，本学期，图书馆流通部对一楼书库的馆藏图书进行了优化布局调整，并对部分图书进行了倒库倒架工作。通过倒库倒架，旨在解决图书馆在图书陈列方面多年累积形成的一些问题，使现有馆藏文献资源的空间布局更加合理，提高图书馆纸质文献的利用率，同时有效缓解图书馆存储空间不足的压力，为新书腾出一批书架，从而改善师生借阅环境，提升读者阅读体验。

为确保倒库倒架工作的有序进行，同时不影响每日的正常开馆服务师生，图书馆流通部努力克服各种困难，合理调配有限的人力，“碎片化”安排倒库倒架的作业时间和地点。流通部工作人员经常加班加点，大家积极参与，不怕脏累、有条不紊地推进各项工作。

此次倒库倒架工作历时两个多月。在各级领导的重视和支持下，经过流通部员工两个多月的辛勤工作，一楼书库累计倒库倒架图书10万余册，图书搬迁准确，预留空间合理，进一步优化了馆藏空间布局的合理配置，提高了馆藏文献的利用率，促进了学校图书馆的高质量发展。

在做好本职工作的过程中，图书馆流通部积极践行“服务育人”的教育理念，主动协助学校相关院部开展劳动教育实践活动。从11月到12月，图书馆流通部先后接纳了全校36个班级共计1200多名2023级新生来馆开展劳动实践活动。在实践活动中，流通部老师全程参与，面对面给学生讲解图书分类、上架排序等理论知识，手把手教授分工协作、沟通提醒、搬迁动线设计等劳动技能，并通过现场的工作示范、效率监督、士气激励，为学生展示了必要的劳动品德和职业素养。通过劳动教育实践，既丰富了学生的劳动体验、提升了学生的劳动技能，也让更多的学生了解图书馆、喜爱图书馆，学生普遍反响良好。

图书馆作为高校的第二课堂，不仅是教学科研的“知识宝库”，也是“三全育人”的重要阵地。通过将服务工作与育人工作有机结合，图书馆切实参与到学校“全员育人、全程育人和全方位育人”的过程中。下一步，图书馆将以劳动教育为抓手，不断创新劳动实践活动形式，充分发挥劳动教育在人才培养中的重要作用。同时将文化育人和劳动育人有机结合起来，积极开展各类文化活动，促进学生的全面发展。

供稿：质量管理与科研处（图书馆）

文字、图片：蔡保鹏